Durán Eusebio, M. (2025) «REPRESENTACIÓN DE IDENTIDADES QUEER EN NOVELAS DE APRENDIZAJE AMBIENTADAS EN NIGERIA», FemCrítica. Revista de estudios literarios y crítica feminista, 2(4), pp. 59–70. Disponible en: https://femcritica.com/index.php/fc/article/view/50 (Accedido: 22 febrero 2025).