Maternidad y frustración en la obra de Margaret Atwood
Palabras clave:
cuento, feminismo, análisis literario, maternidad frustradaResumen
El artículo tiene como propósito realizar el análisis literario del cuento El quetzal resplandeciente, de Margaret Atwood, desde una perspectiva feminista. El texto aborda uno de los tópicos representativos del imaginario femenino: la maternidad frustrada. En este sentido, se refieren valoraciones acerca de la presencia del tema en la teoría feminista, con el fin de esclarecer una definición del concepto maternidad frustrada, contenida en el cuento. A continuación, se despliega una mirada al tratamiento histórico de la figura materna en obras literarias seleccionadas, con la intención de considerar los diferentes modos que se han adoptado a la hora de representar la maternidad frustrada en la literatura. Posteriormente, el análisis literario del relato permite apreciar el empleo de elementos simbólicos y narrativos, conducentes a la deliberación sobre cuestiones como la desacralización de la maternidad, la invisibilidad de la figura de la madre, los modos diversos de vivenciar la maternidad frustrada en el matrimonio, así como la maternidad frustrada como decisión consciente y personal. Este ejercicio permite cuestionar las estructuras patriarcales que perpetúan la opresión de la mujer, al tiempo que promueve una reflexión sobre la autonomía y el empoderamiento femenino en la actualidad. Asimismo, marca pautas en aras de profundizar en la obra de Margaret Atwood, en la que pueden mapearse temas feministas como la manipulación de la maternidad y la dominación social femenina, entre los más significativos, que permean la producción literaria de la autora canadiense.
Descargas
Citas
Anzaldúa, Gloria (2007). Movimientos de rebeldía y las culturas que traicionan. Multitudes, (2), 51-60. https://www.cairn.info/journal-multitudes-2007-2-page-51.htm
Arias, Rosario (2000). Madres e hijas en la narrativa de Lessing, Atwood y Mantel (Doctoral dissertation, Tesis Doctoral dirigida por la Dra. Pilar Hidalgo Andreu, de la Universidad de Málaga).
Atwood, Margaret (2009). El quetzal resplandeciente y otros relatos. La Habana: Arte y Literatura.
Belic, Oldric., &Hrabák, Josef (1983). Introducción a la Teoría Literaria. La Habana: Arte y Literatura.
Boletín del INAH (2008).“Estudian colibríes ofrendados en Templo Mayor”. México,
INAH – CONACULTA. Viernes 28 de noviembre de 2008.
Caporale-Bizzini, Silvia (2005). La teoría crítica feminista anglosajona contemporánea en torno a la maternidad: una historia de luces y sombras.
Amaro, Castro Lorena.(2020). Maternidades" líquidas": feminismos y narrativas recientes en Chile. Revista Chilena de Literatura, (101), 13-39. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-22952020000100013
Cuevas, Alejandro Díaz Barriga (2012). La representación social de la infancia mexica a principios del siglo XVI. Nuevas miradas a la historia de la infancia en América Latina: entre prácticas y representaciones, 58, 19-citation_lastpage.http://www.historicas.unam.mx/publicaciones/publicadigital/libros/miradas/mirada003.pdf
De Sahagún, Bernardino (1829). Historia general de las cosas de Nueva España (Vol. 2). Imprenta del Ciudadano Alejandro Valdés.
Ferrer, María Reyes (2017). La maternidad y las relaciones materno-filiales en la obra de Elena Ferrante/Motherhood and Mother-ChildRelationships in Elena Ferrante’sWork.Asparkía: investigación feminista, (31), 47-63.
García, Inmaculada Alcalá. (2015). Feminismos y maternidades en el siglo XXI.Dilemata, (18), 63-81.
Herrero Gil, Marta. (2014). Maternidad y Literatura. Introducción. Centro virtual Cervantes, 27.
Karakola, Eskalera. (2004). Diferentes diferencias y ciudadanías excluyentes: una revisión feminista. hooks, b., Brah, A., Sandoval, Ch., Anzaldúa, G., Levins Morales, A., Bhavnani, K., Coulson, M., Alexander, MJ, TalpadeMohanty, Ch. Otras inapropiables. Feminismos desde las fronteras, 9-32.
López Hernández, Miriam. (2015). El colibrí como símbolo de la sexualidad masculina entre los mexicas. Itinerarios: Revista de estudios lingüísticos, literarios, históricos y antropológicos, 21, 79-100.
Mañalich, Rosario. (1999).Taller de la palabra. La Habana: Pueblo y Educación.
Mistral, Gabriela.(2008). Poesías. La Habana: Casa de las Américas.
Sánchez Benítez, Natalie. (2016). La experiencia de la maternidad en mujeres feministas. Nómadas, (44), 255-267.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2024 Yanelis Vispo Rodríguez
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.